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大班数学说课稿——《5的组成》

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大班数学说课稿5的组成
一、说教学内容
  我今天说课的题目是《5的组成》(北京理工大学出版社,大班上册数学《5的组成》)。
二、课题及设计意图
  幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力,为了更进一步的提高他们这种能力为进入小学学习做好准备,我在设计《5的组成》时、注重从感知入手、有具体到抽象、通过有趣的游戏,激发幼儿学习兴趣、达到培养幼儿的观察能力和动手动脑能力的目的。
三、说教目标以及教学重难点
  1、教学目标
  (1)这节课我主要让幼儿认识5、学会5以内的数量。正确书写5;
 
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