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大班健康《会动的关节》微课视频+教案+课件+反思

    讲师 刘平
    时长:4分钟
    46人学过
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部分教案预览+资源截图


活动名称:大班健康《会动的关节》(第一课时)
活动目标:1、萌发对自己身体奥秘探索的兴趣;
          2、认识并了解人体主要关节的名称;
活动准备:1、物质准备:多媒体资源、人体骨骼模型一副、操作卡和扣子若干、音乐《身体音阶歌》。
          2、知识经验准备:学过《身体音阶歌》的律动。
活动重点:认识身体不同部位的关节
活动难点:了解各关节的名称
活动过程:
 一、开始部分
谈话导入:出示双手,引出什么是关节?
小朋友们手指在游戏时,为什么会灵活弯曲呢?(引导幼儿讨论)
二、基本部分
1、出示骨骼模型请幼儿自由讨论关节是什么?
2、小结:关节就是骨头与骨头之间可以动的连接部分。
3、游戏:《找一找》引导幼儿主动寻找自己身体上的关节。
4、游戏:《做一做》  引导幼儿尝试用不同的关节做动作。
5、师幼互动:一起从上往下寻找关节并做动作。要求边找边做边说
6、引导幼儿观看视频进一步了解身体各关节名称及位置。
7、幼儿动手操作《会动的关节》模型卡,通过寻找各部位关节、组装关节进一步理解人体关节位置和名称。
三、结束部分
      跟随《身体音阶歌》一起活动关节。
微课件_副本.jpg


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