井星晨在班里是一个性格孤僻的孩子，不爱说话，不爱活动，表面看非常乖巧听话;喜欢一个人独坐，不愿意和老师、同伴交往。班上开展集体活动时他总是自己一个人躲得远远的；平时老师问他话时，他总是绞着手指不出声。入园快两周了，他还是不愿与老师交流，不愿意与小朋友在一起，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参加一切游戏活动，总以审视的眼光来关注周围的人和事，有时还采取抵触情绪，不愿从“自我中心”中走出来，而且自尊心很强！他每次小便总是害羞不愿与老师讲。有时宁愿尿裤子也不愿跟我们说，我们对他采取了很多的办法，但是效果不是很大，他还是很孤僻。
经过跟家长的仔细沟通，发现造成这个孩子性格孤僻的原因有几方面，主要是早期家庭环境的影响，如孩子由爷爷奶奶带，老人无条件的满足孩子所有要求，却让孩子缺少与他人沟通交往的机会；孩子从小缺乏父母爱，对爱的渴求没得�
