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部分教案预览+资源截图
活动目标:
1、理解故事内容，学习动词:浮。(活动难点)
2、能根据故事的情境，积极动脑筋、想办法，大胆表述自己的想法。(活动重点)
3、知道帮助别人和被别人帮助是一件快乐的事。
活动准备:故事小场景、小鸡小鸭头饰若干。
活动过程:
一、出示小鸡、小鸭，激发幼儿兴趣。
提问:“叽叽叽，看!谁来了?嘎嘎嘎，这是谁?"
二、创设情境讲故事，请幼儿动脑筋、想办法，大胆表达自己的想法。
师:“小鸡和小鸭是一对好朋友，下面老师要给你们讲一个好听的故事，故事的名字就叫《小鸡和小鸭》。
1、情境(一):小鸡和小鸭是好朋友，有一天，他们出去玩，走着走着，前面突然出现了一条河，挡住了去路。
师:“小河挡住了去路，谁能过去?谁过不去?为什么?"
2、请幼儿分析小鸡过不了河的心情。
师:“小鸡过不去河，是什么心情?"
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