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部分教案预览+资源截图

设计意图：

《指南》中指出教师要帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，并指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。大班的幼儿正处于换牙的阶段，这一时期如果没有注意牙齿卫生和刷牙的正确方法很容易长蛀牙。为了让幼儿了解换牙时期的卫生和正确的刷牙方法，保护好自己的牙齿，我设计了本次活动。在平时与幼儿的交往中，我了解到幼儿们都明白爱护牙齿的道理，但是在行动上却不是那么主动。大班幼儿的学习正处于一种被动的、不自由、不自主的状态。在活动中，我遵循趣味性和教育性相结合的原则，设计冲关游戏的方式，将教学内容巧妙地融入游戏中，激发幼儿学习兴趣，让幼儿在游戏中主动获得知识。

活动目标：

（1）知道换牙是一种正常现象，不害怕换牙。

（2）了解形成蛀牙的原因，学会正确刷牙的方法。（重难点）

（3）在游戏中，进一步提高爱牙护牙的意识。

活动准备：

PPT课件、冲关奖牌、刷牙步骤图卡、牙齿模型、牙刷、护牙宣传员小徽章若干。

活动过程：

1.创设情境 激味导入

师：小朋友，欢迎来到“护牙大冲关”的游戏现场。我是今天的主持人赵老师。下面，我来介绍各参赛队，第一方队、第二方队、第三方队，欢迎你们。

教师介绍规则：今天我们的护牙大冲关分为四关，每过一关，我们的方队就能获得一个过关奖牌，最后顺利通过四关的小组，就能得到一枚护牙宣传员的小微章。小朋友们，你们准备好了吗？护牙大冲关现在开始，首先进入第一关。

2.游戏环节  护牙大冲关

（1）第一关：换牙那些事

必答题提问：

①我们人的一生会长两次牙？

②第一次长的牙叫什么？（乳牙）

③第二次长的牙叫什么？（恒牙）

④师：小朋友们，你们换了牙吗？换了几颗牙？

换牙时有什么不舒服或者不方便的地方吗？

换牙的时候要注意什么吗？

小结：小朋友们，换牙是一种正常的现象，没有什么可怕，这说明我们已经长大了。在换牙的时候不能咬指甲，不要用

······

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