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小班美术《快乐小厨师》视频+教案+音乐

    讲师 不详
    时长:14分钟
    150人学过
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部分教案预览+资源截图


活动目标:
1.尝试用棉签蘸黄、白色颜料表现煎鸡蛋的形态。
2.选择“配料”装饰鸡蛋,感受色彩美。
3.喜欢参与玩色游戏,情境中体验“厨师乐”。
活动准备:
1.教师准备:“平底锅”一只、围裙一条(道具鸡蛋一只、铲子一把)“葱”一盘、礼盒一个、秘诀本一本、音乐选段若干
2.幼儿准备:“平底锅”每人一只、黄白颜料两人一碟(黄色颜料每碟根棉签放好)、抹布每人一块、围裙每人一条(放有棉签)、红颜料挤瓶6瓶
3.经验准备:煎荷包蛋的全过程孩子们观察过,品尝过荷包蛋
活动过程:
一、厨师情境导入
1.今天我们都穿着围裙,要干什么呢?用锅子烧点什么好吃的?
2.出示鸡蛋和幼儿模拟煎蛋全过程(抹油——敲鸡蛋——煎鸡蛋)
3. 香喷喷的荷包蛋煎好了,提问:中间这个是什么?颜色?形状?外面是什么?颜色?形状?大小?
二、小厨师学本领
1.学习用棉签蘸取黄、白色颜料表现煎鸡蛋的形态
(1)蛋白:请出秘决书——找根棉签蘸一蘸,跳进锅里扭一扭,一圈一圈转圈圈,圈圈变得大又圆。
(2)蛋黄:继续秘决书——跳进中间转圈圈,一圈又一圈,转出了荷包蛋。
(3)多煎几个鸡蛋:想和谁分享?
2.选择红、绿“配料”让荷包蛋更美味
怎么让荷包蛋更美味?——孩子们自助。
三、温暖牌荷包蛋
1.展示小厨师的荷包蛋
2.欣赏多造型的荷包蛋——星星、爱心、花朵、双黄蛋。


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