大班语言《夸夸自己和别人》
大班语言《夸夸自己和别人》
设计意图：
在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本次活动《夸夸自己和别人》，通过理解故事，让幼儿感受被取笑的小动物的心情，从而认识到在看到自己优点的同时，也应该看到别人的优点，不应该取笑别人，并通过改编故事角色的对话，夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节，让幼儿学会在别人的身上找出优点，同伴间能够做到互相欣赏，互相鼓励。
活动目标：
⒈理解故事，进一步了解作品中动物的特点。
⒉知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人。
⒊让幼儿学会夸奖自己和别人。
活动准备：
⒈背景图一幅，猴子、狗熊、大象、蚂蚁的卡片各一张。
⒉录音机、音乐《朋友，你好》的磁带
活动过程：
㈠引导幼儿讨论动物的优点
⒈师：&l |
|
温馨提示：需要课堂实录+配套的教案课件，请到
优质课 栏目下寻找。ppt栏目下的ppt就是只有ppt，教案栏目下的教案就是只有教案。
第一时间：
抖音、快手、小红书、微信公众号等各大平台搜索 久久幼教 都可找到我们，获取最新幼师日常资料， 如果不方便扫码可联系客服微信 849896235
