中班语言有趣的书

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有趣的书（语言）
活动目标：
　　1、初步认识书的特征，学习简单分类，了解图书与人们的关系。
　　2、喜爱图书，并能用较完整、连贯的语言表达对书的感受及经验。
　　材料及环境创设：各类书籍、书架、模拟小图书馆。
　　活动流程：观察认识--阅读分类--感知讲述
　　一、观察认识
　　1、带领幼儿进入小小图书馆，引导幼儿每人选一本书。
　　提问：你选的是本什么书？
　　2、大家选的书是不一样的。但是图书有许多一样的地方，请小朋友仔细找一找。
　　辅助提问：
　　（1）书有封面，指�

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