托班数学 小鸡吃虫
小鸡吃虫
设计思路：
前几天，连下了几天雨，有一天在户外活动时，一个孩子发现了一条蚯蚓，顿时所有的孩子都围了上去仔细“研究”起来：“它叫什么名字？”、“它住在哪里？”、“它为什么会在操场上？”……根据幼儿的一系列讨论，设计了这个活动。
一、活动目标：
1、初步学习用一一对应的方法使两组物体一样多。
2、体验操作的成就感。
二、活动准备：
母�
温馨提示：需要课堂实录+配套的教案课件，请到
优质课 栏目下寻找。ppt栏目下的ppt就是只有ppt，教案栏目下的教案就是只有教案。
第一时间：
抖音、快手、小红书、微信公众号等各大平台搜索 久久幼教 都可找到我们，获取最新幼师日常资料， 如果不方便扫码可联系客服微信 849896235
