一、活动目标：　　
1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。　　
2、初步培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。　　
3、养成自己整理鞋子的良好习惯。　　
重点：按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。　　
难点：寻找鞋底的秘密，特别是形状：两头大中间向里凹，但两只鞋子的朝向是相反的。　
二、活动准备：　　
1、与幼儿人数相近的大小、颜色、款式各异的鞋子散落放在鞋架上，用布先遮起来，人手一张白纸。　　
2、欢快的音乐一段。　　
3、半圆形的座位安排，中间留有空地，便于活动。　　
三、活动过程　　
（一）奇怪的鞋子　　
1、教师以故事的形式引出：娃娃家里的宝宝呀，特别爱漂亮，她每天都要换一双新鞋子，所以她的鞋子特