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小班数学教案《逛商店》（观察、比较能力）

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活动目标　　
1．能从众多图案中找到与指定目标对应的图形、物体，发展幼儿的观察、比较能力。（重点）　　
2．体验数学活动的快乐，喜欢数学活动。
流程：　　
参观服装店，对服装有初步的印象——寻找与指定目标相同的帽子，衣服和帽子（图形对应）——和天线宝宝玩游戏（按目标找物，颜色对应）——玩天线宝宝,结束（验证）　　
活动准备：　　
1．将活动室布置成小形的服装店，服装小
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