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大班数学《7的组成》

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7的组成（大班数学）
活动目标
 
　　1、 通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。
 
　　2、 通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。
 
　　活动准备
 
　　塑料小鸭学具人手42只。
 
　　活动过程
 
　　一、 复习6的组成
 
　　玩“碰球游戏”，出现数咔，师问：这数是几？答“6”。师：今天玩碰游戏，教师与小朋友的�
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