大班数学活动 以客体为中心区分左右
大班数学活动以客体为中心区分左右
一活动目标
1乐于观察和比较,积极参与数学活动
2在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右
3培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性
二活动准备
木偶,图示
三活动过程
(一)通过游戏,幼儿复习以
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