一、课题：What would you like?
二、课时：1课时
三、课型：新授课
四、教学目标
（一）知识与技能目标：会读会写tea,ice-cream,sandwich,hamburger,salad单词。掌握句型“What would you like to eat / drink?”，“I’d like …”
（二）过程与方法目标：通过游戏、对话等方式掌握5个单词和2个句型。
（三）情感态度与价值观目标：了解中国表示美好愿望的传统美食，并介绍其他国家的代表性食物，开拓学生的视野。
五、教学重难点
（一）教学重点：能听、说、读、写单词ice cream, salad,hamburger, tea和sandwich。能在创设的实际情景中灵活运用句型What would you like to eat/ drink？ “I’d like …”谈论自己喜欢的食物。
（二）教学难点：单词hamburger ，sandwich的读音和拼写。
六、教学用具：图片
七、教学过程
（一）导入新课
(1)Warm-up
T: Hello,boys and girls.Nice to meet you.
S:Nice to meet you, too.
T:How are yo
