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大班科学教案:少数民族

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活动目的
  1.让幼儿知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人。
  2.主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族,了解他们的主要生活习惯及居住地。
  3.培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。
  活动准备
  1.课前丰富有关地理知识与音乐舞蹈方面的技巧。
  2.自制投影片,中国地图,四个民族娃娃(彩色图片),居住地标记(蒙古包、大雪山等彩色图片大小各一套),彩色挂图,录音机。
  活动过程
  一、开始部分
  1.出示中国地图,复习儿歌“中国地图”,巩固以前所学的地理知识。
  2.让幼儿知道中国是个多民族国家。
  第一次尝试:中国是个多民族国家,请幼儿说一说知道有哪些民族,居住在地图上的什么位置?
  幼儿讨论
  3.出示朝鲜、蒙古族、藏族、维吾尔族四个民族的娃娃,一起找出他们居住在“大公鸡”的什么地方,并将民娃娃与他们居住地的标记贴在地图上。
  二、基本部分
  1.放映投影片,并出示挂图,认识四
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