幼儿园中班美术教案《圆形变变变》含反思

　　活动目标：

　　1、喜欢参与美术活动，体验活动带来的乐趣。

　　2、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。

　　3、能大胆地创作和表现，发展幼儿的想象力和创造力。

　　4、感受色彩对比。

　　5、培养幼儿良好的作画习惯。

　　教学重点、难点：

　　1、喜欢参与美术活动，体验活动带来的乐趣。

　　2、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。

　　3、能大胆地创作和表现，发展幼儿的想象力和创造力。

　　活动准备：

　　1、各种颜色、各种大小的圆。

　　2、由圆变成的物体示范画。

　　3、彩色笔若干、白纸若干

　　活动过程：

　　1、教师扮演魔术师导入活动，引发兴趣。

　　教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小魔术师，他特别喜欢圆的东西，请小魔术师来说说他喜欢什么圆圆的东西?(我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术!)

　　教师：小魔术师请问什么是变圆的魔术呀?你能变给小朋友看吗?

　　2、小魔术师表演变圆魔术

　　教师：小朋友你们知道，红色的苹果是怎样变的呀?(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪明一下子就学会变圆魔术了。

　　教师：小魔术师你还会变什么?小魔术师：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。

　　小魔术师表演(把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。)小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢?请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。

　　3、幼儿操作，教师巡回指导

　　(1)交代任务：我们今天也来学小魔术师变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，撕去