幼儿园小班社会优秀教案《糖果小屋》含反思

活动目标

1、认识各种各样的糖果

2、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。

3、尝试用糖果装扮小屋，体验活动带来的乐趣。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、增强思维的灵活性。

活动准备

小糖果若干，糖果PPT、布袋12个，糖果小屋图片

活动过程

(一)导入部分

提问：小朋友吃过糖吗?那你吃过什么糖?最想吃什么样的糖?

(二)展开部分

1、出示图片:糖果小屋

师：今天老师带来了许多糖果，我们一起看一看，这是什么?

这个房子和我们平时见到的房子有什么不一样?(有棒棒糖，水果糖.....)

这个房子有这么多糖果装饰，所以他有个好听的名字叫：糖果小屋。这个小屋里住了好多好多的糖果宝宝，糖果宝宝说我要看一看小朋友能不能叫上我的名字，如果你能叫上我的名字我就和你做好朋友，那我们来看看糖果屋里都有哪些糖果呢?