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大班社会教案《3.15维权日》含反思

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大班社会教案《3.15维权日》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿整理食品找出伪劣产品并归类,了解3.15并知道维护自己的合法权益,了解伪劣产品对我们的危害,激发幼儿打假的热情,快来看看幼儿园大班社会《3.15维权日》含反思教案吧。

  3月15日消费者权益日马上到来了,幼儿知道很多的节日但对于3月15日而言,很多的幼儿都不知道这个节日,也不知道要维护自己的权益。因此设计了《维权3.15》。通过幼儿已有的生活经验和学习经验来设计了本节课内容,以平时的逛超市来引出课题,通过课件让幼儿了解伪劣产品对我们的危害,在讨论中整理。

 

  活动目标:

  1、了解3.15并知道维护自己的合法权益。

  2、整理食品找出伪劣产品并归类。

  3、了解伪劣产品对我们的危害,激发幼儿打假的热情。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

 

  活动准备:

  情景布置(超市区角)、PPT课件

 

  过程实录:

  1、逛超市区角,引出课题。

  —“小熊超市开业了,邀请小朋友去购物。”

  ①师生共同逛超市,幼儿选择自己喜爱的食品。

  (通过逛超市引出课题,同时引起幼儿对本节课的兴趣。)

  ②幼儿检查所买食品的质量与保质期。

  (幼儿在已会看保质期的前提下检查自己买的食品,并帮助幼儿巩固了已学过的知识。)

  2、观看课件,了解伪劣产品给我们带来的不良后果。

  ①幼儿看课件并说说看到了什么。

  (通过课件吸引幼儿的注意力,让幼儿知道伪劣产品对我们的危害。)

  ②再次观看课件,教师提问帮助幼儿理解课件内容。

  —“课件里老鼠的头

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