返回 幼儿园教师培训
工作坊：《小露珠》练成记（有讲稿课件音乐）
“鸡”主题系列歌唱活动的任务分析与层级推进（有课件）
主题讲座《幼儿园区角游戏个别化学习的观察与指导》
主题讲座《共携图书 走向世界》
主题讲座《跟我歌唱》
主题讲座-探究运动游戏之奥秘
主题讲座-孩子们喜欢的探究活动
让孩子在游戏中成长，让课程在游戏化进程中孕育生命(JHB)
早期教育新风向：学习故事-最自然的家园共育
幼儿的学习故事与新西兰幼儿园课程实践 故事案例分析在幼儿解读中的应用
解读幼儿园中游戏活动的理念及幼儿游戏行为（下）
解读幼儿园中游戏活动的理念及幼儿游戏行为（上）
从自然走向社会，让儿童获得持续社会性发展经验和能力
幼儿园特色课程的构建——借形想象
韩国的保育、教育过程
让游戏精神与幼儿发展完美融合——谈“游戏与教学的关系”
让教育和课程理念落地——幼儿园课程的发展与评价
让儿童的生活有意义——上海实验幼儿园健康教育的思考与实践
用“心·情”凝聚课程血液——以情感为核心的“织网式”课程
许卓娅讲座《健康生活 幸福成长》2（第十届全国音乐观摩）
许卓娅讲座《健康生活 幸福成长》1（第十届全国音乐观摩）
美国专家 Thom Borden 讲座2（第十届全国音乐观摩）
美国专家 Thom Borden 讲座1（第十届全国音乐观摩）
讲座：小图谱，大智慧
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