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小班科学公开课说课教案《大脚印、小脚印》

发布:久久幼教资源网浏览:3879作者:久久老师

小班科学公开课说课教案《大脚印、小脚印》

  目标

  初步感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数。

  听到指令后能准确点数并做出反应,体验数数活动的乐趣。

  培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  活动准备

  物质准备

  1.情景表演去小象家做客,蔬菜卡片:两颗白菜、三根黄瓜、四个茄子、五个西红柿。

  2.数脚印,4个大圆、5个小圆。贴在地面上,当做大象、小象的脚印。

  3.大小呼啦圈两个。

  知识准备

  幼儿已对4以内数量有经验和认识。

  说教学法

  (一)教法

  小班幼儿的年龄小,好动,爱玩,好奇心强,注意力容易分散。《指南》中指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。为了吸引孩子的兴趣,激发他们的好奇心,我采用适宜的方法组织教学。活动中我运用了:

  1.情景表演法:活动导入部分既要让幼儿发现问题,引出下面一系列的疑问及探索,又要

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