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大班绘本《我爸爸》微课视频+教案+课件
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设计意图:
    爸爸是孩子最亲近的人。《我爸爸》是以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他像超人一样什么事情都能干，好像太阳一样温暖。用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。在本活动设计中，我先请孩子听故事,然后请幼儿夸夸自己的爸爸,用“像……一样”的句子赞美自己的爸爸。最后请幼儿把爸爸画出来，从而萌发对自己爸爸深深的爱。
   活动目标:
   1.幼儿能理解故事内容，感受故事中布朗爸爸真的很棒。
   2.鼓励幼儿大胆夸夸自己的爸爸。
   3.培养幼儿爱自己爸爸的情感。
   活动准备:
   1.经验准备:了解爸爸的工作，爱好。
   2.《我爸爸》PPT 。
   活动过程:
   一、谈话导入活动。
   师:我们都有一个好爸爸，请小朋友分享自己爸爸是做什么工作?有什么爱好?引导幼儿用一句完整的话介绍自己的爸爸：我爸爸是XX，他喜欢XX。
   二、看PPT，欣赏绘本故事。
   1.(出示布朗爸爸图片)老师今天请来了一位外国小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我们来一起认识一下。师:你们看到布朗的爸爸是什么样子的?你喜欢这个爸爸吗？
    2.看故事PPT，感受布朗爸爸真的很棒。
⑴师:(出示布朗爸爸走钢丝图片)这是谁?为什么说爸爸真的很棒？引导幼儿说出：他会像杂技演员一样走钢丝。
⑵师:(出示布朗爸爸赛跑图片)你觉得爸爸棒吗？为什么？引导幼儿说出：爸爸获得了第一名，他真的很棒。
······
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大班绘本《我爸爸》微课件.jpg


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主讲老师：冯少凤
课程时长：6分钟
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