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教研 情况 分析 | 秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为中班教研组长，就我们中班组一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。 |
教研 工作 任务 总结 | 1、集体备课，有效提高教师活动方案设计能力。 2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。 3、坚持期初计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。 |
本学 期开 展的 主要 活动 总结 | 我们教研组内的老师虽说都是老教师经验很足。但在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。 |
安全 工作 | 区域活动中幼儿分散活动，而教师的精力有限，所以利用环境创设的“标示性环境”很有必要。时刻提醒幼儿在活动中遵守活动规则，不打闹、不争抢活动材料，在活动中学到知识，加强安全意识。 |
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