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大班语言《小象消防员》视频+教案+PPT课件+打印图+反思

部分教案预览+资源截图(下载地址在上面)


活动目标:
1.能积极参与活动,感受绘本阅读的乐趣。
2.仔细观察,尝试收集线索为小象找工作。
3.理解故事内容,能用完整的语言表达自己的想法。
活动重难点:
重点:理解故事内容能用完整的语言表达自己的想法
难点:尝试收集线索帮小象找工作。
活动准备:
ppt课件、提示卡、画板、画笔
活动过程:
 一、创设情景,引出工作话题
指导语:(叮咚)这是什么声音?动物学校上课了。猫老师要和动物朋友们聊一个有关“工作”的话题。你们知道什么是工作?家里人的工作都是什么吗?
二、“连连看”游戏,了解不同工作
1.游戏“工作连连看”
指导语:猫老师带来了动物城里的6份工作,这六份工作中两个两个是相同的,两个相同工作之间没有阻挡,他们就会连在一起消失。你能找到他吗?
小结:有脖子很长的长颈鹿清洁工,有猴子记者,有认真上课的猫老师,有勤勤恳恳的奶牛农民,有袋鼠快递员,还有速度很快的猎豹警察。
2.讲述故事第一部分,思考失败原因
指导语:小象波波想:我要是有一份工作就好了,它边走边找工作。(讲述故事第一部分)
提问:小象波波一共找了几份工作?成功了吗?为什么没成功?
小结:因为小象没有那么大的力气,没有小心翼翼的本领,更没有猎豹的速度。
三、“颜色记忆卡”游戏,帮小象找工作
1.幼儿思考,帮助小象找工作
······
完整教案和配套课件等资料请下载后学习使用
大班语言《小象消防员》课件_副本.jpg

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主讲老师:不详
课程时长:26分钟
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所属领域:幼儿园语言绘本优质课

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