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小班语言《谁哭了》视频+教案+课件
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一、活动目标：
1.理解故事内容，懂得遇到困难不能用哭来解决。
2.学会说“XX，别哭了，你已经长大了，不是小宝宝啦。”来安慰他人。
3.知道自己已经长大，不是小宝宝了，体验长大的成就感。
二、活动准备：
1.经验准备：
幼儿初步具有安慰他人的经验。
2.物质准备：
课件、小推车、小熊玩偶
三、活动过程：
（一）听见哭声，激发兴趣
1.老师请来一位朋友，是谁呀？快和小熊打个招呼吧。
2.这是什么声音？谁在哭呀？
小结：今天天气真好，小熊出门去玩，突然，他听见了哭声，原来是小老鼠在哭。
过渡：小老鼠为什么哭得这样伤心呢？我们一起去看看吧。
（二）观看图片，猜测情节
1.小老鼠
（1）小老鼠为什么哭呀？
（2）如果是你，你会哭吗？你会怎么做呀？
（3）我们一起来安慰小老鼠吧，可以怎么说？
（4）小老鼠怎么说？（集体学说：我长大了，不是小宝宝了。）
小结：如果摔跤了，可以自己站起来，不能哭鼻子哦，因为我们已经长大了，不是小宝宝了。
过渡：小熊和小老鼠一起玩，这是，它们又听见了哭声，是谁在哭呀？
2.小兔子。
（1）小兔子为什么哭呀？
（2）如果是你，你会哭吗？你会怎么做呀？
小班语言《谁哭了》课件.jpg

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主讲老师：不详
课程时长：18分钟
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所属领域：幼儿园语言绘本优质课

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