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大班数学《5以内的加法》视频+教案+希沃课件+幼儿操作课件
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教学目标
1.感知5的4种加法组成
2.主动参与探索5的加法操作活动，掌握5的4种加法组合
3.提高幼儿信息技术能力，培养幼儿数运算的思维
教学准备
交互一体机、平板电脑、希沃课件
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体资源设计意图
1.情景导入环节

了解故事情景 运用希沃的视频播放功能，导入帮助猪厨师为客人上菜的情境。 认真观看动画视频，激发乐于助人的情感。 创造有故事的动画视频，引起幼儿对活动兴趣
2.学习知识
了解5的加法模式为1+4=5：
2+3=5;
3+2=5;
4+1=5. 提问问题（4个）：5只动物，猪厨师摆了？个食物，还需要摆？个食物。 幼儿结合原有的食物数量，利用希沃移动工具边移动食物边点数数量，直至5个碗都装了食物之后，用橡皮擦功能检验答案。 通过希沃的移动功能移动食物进行上菜，幼儿可以直观地感受到数量关系的变化，并由此将具体食物的变化抽象成数量关系的变化。
大班数学《5以内的加法》希沃课件.jpg

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主讲老师：不详
课程时长：27分钟
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所属领域：幼儿园数学优质课

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