站内资源搜索： 
大班数学《十人快乐大搬家》视频+教案+ppt课件+音乐+希沃课件+打印图
本课视频播放密码

【全站任意学习戳我】 【只要一节戳我】 【免费加入代理本站戳我】 【视频播放卡顿 备用通道】

部分教案预览+资源截图（下载地址在上面）


设计意图：
数的组成和分解是数概念教育内容中的一一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。为了激发幼儿学习数学的乐趣，避免枯燥、单-的教学方法，我们尝试将绘本故事融入数学教学活动中，通过这种情景教学的形式让幼儿亲自动手操作、探索记录结果，在教师的引导下寻找分解和组成的规律，让幼儿在玩中学，以达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。
活动目标：
1、观察分析搬家的过程，通过猜测，推理发现搬家的规律。
2、能够根据图中事情发展的顺序，自编10以内的数的加减法应用题。
3、喜欢参与数学游戏，并愿意大胆用语言表达自己的操作结果。
活动重点、难点：
活动重点：感知整体与部分的关系，学习并记录10的分法。
活动难点：总结归纳10的分解和组成规律。
活动准备：
课件、十个小人卡片、记录纸一份。
活动过程：
一．十个小人（意图：在操作过程中能够引导幼儿找出隐藏的规律）
1.师：今天老师要跟小朋友们一起玩一个很好玩的游戏，需要小朋友们仔细观察才能成功。我们一起看一看。（出示课件）在一个美丽在一个美丽的小镇上，十个小人快乐的在一起生活，让我们一起先来认识一下他们吧！
2.依次出现10个小人，请小朋友们分别讲述他们的特征。（戴帽子、衣服颜色、衣服花纹等）你有什么方法能够很快的记住这10个朋友呢？快来想一想。（鼓励幼儿自由讨论，能够根据幼儿的发现及时抓住特征。给小朋友三秒的时间记忆这些小人）
3.出示小人卡片，“请小朋友来分一分，小人们要按特征分成两队，数量多少无所谓。可以怎么分？”（比如可以按是否戴帽子分、也可以按衣服花纹分、也可以按男生女生分。）
请幼儿上前操作，并讲述自己的分法。
二、开始搬家啦
1.师：故事是这样，他们一起生活在一栋老房子里。老房子虽然温馨却显得有点拥挤，大家商量好决定在旁边找个新房子，有些人要准备开始搬家啦！
师：美丽的新房子就在街道的对面，小人们很满意，因为他们不用彼此分开太远，大家相互帮忙，开始了搬家计划！
观察一：老房子有点怎么样？（旧、拥挤）
观察二：新房子怎么样？有几层？
2.搬家第1天：
师：好，请小朋友们“搬家请闭眼，搬好请睁眼”。谁先搬到了新房子里，他到了哪个房间？
每次搬家的提问注重引导幼儿猜测，推理出哪个小人搬到了新房子里？（引导幼儿从分成两队的小人中对比观察，找出谁搬走了）
师：有谁能说一说自己是怎么找到谁搬走了的？在哪队里少了一个小人？看看谁的眼力最厉害？我们来看看是不是他去了新房子。
记录分合式：现在10个小人已经分在了两个房子里，分合式可以怎么写呢？（幼儿说，老师写10可以分成9和1）
······
完整教案和配套课件等资料请下载后学习使用
大班数学《十人快乐大搬家》课件.jpg

关注我们的公众号

抖音、快手、小红书、微信公众号等各大平台搜索 久久幼教 都可找到我们，获取最新优质课，舞蹈，环创手工、各种幼师日常资料，如果不方便扫码可联系客服微信 849896235





上一篇:
下一篇:小班数学《感受3以内物品的数量》视频+教案+PPT课件


主讲老师：不详
课程时长：34分钟
查看全部：TA所有课程<<进入>>
所属领域：幼儿园数学优质课

19人浏览

关注公众号，新课早知道
久久有话说
最新到货通知