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13届全国幼儿园音乐研讨课：大班歌唱《小燕歌》视频+教案+乐谱
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大班歌唱《小燕歌》教案

部分教案预览+资源截图（下载地址在上面）


活动目标： 
1.理解歌曲内容，能够用较自然的声音演唱歌曲。 
2.感受并体验歌曲中的军民鱼水之情。 
活动准备： 
1.经验准备：已有了解东方军和营房的经验。 
2.材料准备：ppt、音乐。 
活动过程： 
一、《问好》歌进场 
师：让我们跟着钢琴来问个好吧！ 
二、故事导入，激发兴趣 
1.出示歌谱图片 
师：今天老师带来一张歌谱，这张歌谱是在我们尤溪革命老区三车厝的墙上发现的，现在请你们一起 
来听听有关这张歌谱的故事！ 
2.结合 ppt 讲述故事 
有一年秋天，老百姓收割了很多粮食、准备过冬，忽然夜里来了一群坏人打算抢走粮食，老百姓被打 
伤，哭喊一片。这时，驻扎在三车厝的东方军听到这个消息，赶忙第一时间去帮助老百姓赶走坏人，夺回 
粮食。老百姓很感谢红军，也经常送些水和粮食给红军。瞧！连屋檐上的小燕子也很爱红军，经常飞到东 
方军的营房里去玩。所以，当红军要离开的时候，大家都非常舍不得，送了又送。无论红军走到哪里，小 
燕子也一路跟着飞到哪里。于是，红军就在三车厝墙上写了这首《小燕歌》留给大家作纪念。 
三、熟悉音乐，理解歌曲内容 
师：现在让我们一起听听这首《小燕歌》，并说说你们听到了什么？ 
（一）播放音乐，初步感受歌曲 
提问：小燕歌里唱了哪些内容？ 
（二）教师范唱，熟悉歌曲内容 
师：请听老师唱一遍，你又听清了什么？ 
（三）结合图谱，跟随钢琴学习歌曲 
1.幼儿跟着钢琴，用自然的声音学习歌曲。 
师：让我们跟着钢琴来学一学这首歌。最后一句很长很高，老师来帮助你们完成。 
2.再次学习歌曲，感受歌曲中的情感 
完整教案请下载后学习

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主讲老师：胡丽萍
课程时长：28分钟
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所属领域：幼儿园音乐优质公开课

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