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中班韵律《100只老鼠》课堂实录+音乐+教案
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活动目标： 
1. 在游戏情境中反复倾听，感受乐曲稳定的节拍。 
2. 表现老鼠怕猫的神态或动作，知道害怕时自我调节，不慌不忙。 
3. 能与同伴协商，体会同伴间相互谦让的快乐体验。 
活动准备：音乐、PPT 课件、四块黄色大地垫、装有四球的玻璃瓶一只、数字卡片。 
活动过程： 
一、 反复倾听，逐步感知乐曲 
（一）老鼠来了 
1. 听辨乐曲中特别的地方。 
——有一首好听的歌曲，听听歌里面还有谁？ 
2. 动作梳理老鼠怎样跑来的。 
3. 师幼做手部律动进一步感受乐曲。 
（二）害怕的老鼠 
1. 创造表现老鼠害怕的神态、动作。 
——老鼠遇到猫会怎样？它最怕猫的什么？（教师引导幼儿根据回答匹配相应的动作） 
2. 师幼手部律动。 
（1）表现老鼠害怕的神态动作。 
（2）完整表现“喵喵，***”乐句 
——虽然心里很害怕，但是也要不慌不忙，告诉自己我不怕，也是一个让自己不那么害怕的好办法呢！（教 
师示范） 


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主讲老师：潘链娣
课程时长：29分钟
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所属领域：幼儿园音乐优质公开课

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