站内资源搜索： 
大班美术《美丽的蝴蝶》视频-课件-教案
本课视频播放密码

【全站任意学习戳我】 【只要一节戳我】 【免费加入代理本站戳我】 【视频播放卡顿 备用通道】

部分教案预览+资源截图（下载地址在上面）



课程分析
线是造型的基本元素，也是人类视觉对物象轮廓、结构的形象感知。线的基本形式主要有两大类：直线和曲线，由线的方向和运动组合出千变万化的形式语言，产生各种形式的美感。儿童的造型表演主要是平面空间和装饰手法，因此目标设定蝴蝶的线条造型和线条装饰。整个活动围绕不同形态下的蝴蝶进行，首先是让孩子欣赏蝴蝶飞舞的美，感受蝴蝶不同造型的美。然后从中分解蝴蝶感受蝴蝶的美，用各种线条装饰蝴蝶的翅膀，最后呈现蝴蝶的美。

课程目标
1.了解蝴蝶的飞舞和停止的造型。
2.观察蝴蝶翅膀线条的规律，学习用线进行有规律的装饰。

课程准备
蝴蝶视频、黑色记号笔人手一只、 PPT、卡纸


课程过程
一、播放蝴蝶飞的视频，引发孩子的兴趣
1、你看到了什么样的蝴蝶。
2、这些蝴蝶都在干嘛呢？
小结：这些蝴蝶有些在天空中飞舞，有些停在花朵上休息，还有的在草地上休息。原来昆虫在不同的情况下有不同的造型。
一、每组出示蝴蝶模型，引导幼儿观察蝴蝶。
1、蝴蝶长的有什么特点呢？形状有什么不同。
小结：蝴蝶的身体是小小的，有一对触角，有一副非常大和漂亮的翅膀。飞起来的蝴蝶，翅膀是立起来，不能看到完整的翅膀；停着的蝴蝶，能看到两只翅膀，而且蝴蝶的翅膀是由各种各样的线条组成。
2、蝴蝶造型的线条线画。
外形：看看蝴蝶的形，看蝴蝶翩翩起舞的时候，蝴蝶的翅膀是怎样变化，一起来看看，他们是怎样变化的。
出示一个最基本的蝴蝶形，当蝴蝶的翅膀在飞起来运动的时候，线条发生了变化，用红色的笔进行飞起来的线条起伏变化，再次运动，用蓝色线条对蝴蝶的飞行起伏变化，三种不同形态下的蝴蝶。翅膀的外形是动态进行变化的。
叠加：看两个翅膀组合的时候是怎么组合的呢？一前一后遮挡关系，两个翅膀重叠的时候是怎样的。
3、蝴蝶的翅膀的装饰
蝴蝶翅膀上的图案都是有规律的，请小朋友来找找。
沿着翅膀外围的边缘是怎样的？
里面的图案和分布是怎样的。
二、幼儿操作
1、交代要求
蝴蝶的美是艺术家都喜欢画的，今天我们也来当小画家，画漂亮的蝴蝶，重点是画蝴蝶的形和翅膀上的图案。老师给小朋友准备了一只勾线笔，用勾线笔画出一只美丽的蝴蝶。
2、介绍材料
每组桌子上，有垫板、纸、记号笔、剪刀。
2024-08-20_200950.jpg


关注我们的公众号

抖音、快手、小红书、微信公众号等各大平台搜索 久久幼教 都可找到我们，获取最新优质课，舞蹈，环创手工、各种幼师日常资料，如果不方便扫码可联系客服微信 849896235





上一篇:小班美术《漂亮的萝卜》视频-课件-教案
下一篇:大班美术《好朋友的脸》课堂实录+课件+教案+音乐


主讲老师：不详
课程时长：18分钟
查看全部：TA所有课程<<进入>>
所属领域：幼儿园美术优质公开课

128人浏览

关注公众号，新课早知道
久久有话说
最新到货通知