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中班语言 促进幼儿良好自我概念形成的活动设计（二）

发布：久久幼教资源网浏览：4114次作者：久久老师

促进幼儿良好自我概念形成的活动设计（二）

活动6猜猜我是谁
　　目标：感受不同人的不同声音，理解自己是独一无二的。
　　方法：组织幼儿玩语言游戏“请你猜猜我是谁”，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得到，有没有人的声音和自己一样。
　　活动7我喜欢玩&hell
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