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《好饿的小蛇》故事内容简单,画面形象有趣。故事中很多拟声词“啊呜”、“咕嘟”的反复出现,使故事充满了趣味性。小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子,适合小班孩子的模仿与表演。
活动目标
1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。
2、乐意和老师一起讲故事,有初步的想象力。
3、在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。
4、学说短句:“我吃了XXX水果,我变成了XXX蛇。”
重点:学习用恰当的词汇描述所观察到的物体颜色与形状。
难点:大胆地用自己的语言表述自己的观察、猜测与想象,体验模仿小蛇的乐趣。
活动准备
自制《好饿的小蛇》大图书一本、flash课件
活动过程
一、出示制作大书的封面,引导幼儿猜测,激发兴趣。
师:今天老师带来了一个好听的故事,名字叫《好饿的小蛇》。仔细看一看,这本书的封面上有什么?小蛇长什么样?它在什么地方?猜猜它会干什么?
出示小蛇吃东西的图片,引导幼儿进行猜测。
提问:请你猜一猜小蛇肚子里吃了什么?(引导幼儿发挥想象力大胆猜测)
二、教师逐页讲述故事,引导幼儿初步想象。
每讲述一页,教师配合动作表演,进行重点提问。
1.吃苹果
请你说说小蛇吃的是怎样的苹果?吃完之后肚子变成了什么样?说一说,学一学。
语言指导:什么水果是圆圆的,有柄的?什么水果吃起来甜甜的、脆脆的?当幼儿顺利地猜出苹果以后�