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活动目标：
1．对绘本故事<是谁嗯嗯在我头上》感兴趣，跟随故事情节认识各种动物的大小便。
2．熟悉故事里的角色，喜欢参与童话剧表演。
3．学习与伙伴合作，共同完成表演任务，感受表演活动的乐趣。
活动准备：
场景一：
1．角色：小鼹鼠、苍蝇、小鸽子、兔兔、奶牛、猪猪、小狗等。
2．背景：场景布置——小山坡。
3．道具：动物头饰，各类“嗯嗯”，发型帽上钉好一个“嗯嗯”；伴奏音乐：噗噗体操，快乐嗯嗯（《欢乐颂》伴奏乐）。
旁白：这一天，天气真好，小动物们都出来玩了。看，飞来了一群可爱的小鸟。
（小鸟飞上场，留下“嗯嗯”）
旁白：小兔子蹦蹦跳跳，他们也来了！
（小兔跳上场，留下“嗯嗯”）
旁白：呼噜噜，这是谁呀？啊，原来是几只胖胖的小猪。
（小猪跑上场，留下“嗯嗯”）
旁白：哞，草地上来了几只神气的奶牛！
（小牛上场，留下“嗯嗯”）
旁白：汪汪汪，活泼的小狗也来玩了。
（小狗上场，留下“嗯嗯”，其中一只“不慎”掉在山坡尖的帽子上）
场景二：
小鼹鼠上场：是谁嗯嗯在我的头上？
众：对呀，是谁嗯q恩在他头上？
小鸟：不是我，不是我！
兔子：不是我，不是我！
猪猪：不是我，不是我！
奶牛：不是我，不是我！
狗狗：不是我，不是我！
场景三：
小鼹鼠：哼，我请苍蝇博士来帮忙！
小鼹鼠：苍蝇，苍蝇，快来呀！
苍蝇：哎，来了！
苍蝇：是谁嗯嗯在你头上！
鼹鼠：我也不知道啊！
苍蝇：我们来帮你！
场景四：
苍蝇和鼹鼠来到小鸽子“嗯嗯”前，闻一闻，戳一戳：不是不是！
小鸽子：这是我的嗯嗯呀，黏黏的，白白的。
来到兔子“嗯E恩”前：不是不是也不是！
兔子：这是我的嗯嗯呀，黑黑的，小小的。
来到小猪“嗯嗯”前：不是不是也不是！
猪：这是我的嗯嗯呀，大大的，软软的。
来到奶牛“嗯嗯”前：不是不是也不是！
奶牛：这是我的嗯嗯呀，圆圆的，像蛋糕。
鼹鼠：到底是谁嗯嗯在我头上？
苍蝇：咦，那儿还有一堆！
苍蝇：就是他！
苍蝇指小狗：就是你！
小狗：对呀
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