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活动目标:
1、熟悉各种动物,掌握单词tail(尾巴) tiger(老虎),进行简单的数学配对。
2、培养幼儿的观察能力、判断能力。
3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感。
4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
5、能正确发音并确切地用这些词。
活动难重点:
区分各种动物的尾巴,进行简单的配对。
掌握tail ,tiger.
幼儿能与老师互动,领会老师的问题并做出相应的回答。
重难点解决方法:
通过课件及动物图片,教师示范,引导幼儿反复跟读掌握发音,理解意思。
活动准备:
教学课件、自制动物的图片
活动过程:
1、 Greeting
T:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you happy?(幼儿回答)
2、 Warm—up
Let’s have a warm up,ok? “Follow Melody.”(与幼儿一起做热身运动)
3、New learning
通过反复利用动物课件学习单词tail.
Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Who’s coming? (出示课件) This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, I’m fish.Hello!