活动目标:
1、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。
2、引导幼儿学习宣染的基本方法。
3、通过染纸活动培养幼儿初步表现美的能力。
重难点分析:
1、重点:学习宣染的基本方法。
2、难点:幼儿能不断变换纸的折法,染出不同图案的纸样。
活动准备:
各种调好的颜料和宣纸、两个展板、卫生纸、调色盘、宣染作品、宣染衣物、录音机、音乐带、丝巾等。
活动过程:
一、导入:(时间大约5分钟)
师:小朋友今天老师给你们准备了一件非常漂亮的东西,你们想
不想看呀?跟我来,小朋友站好了,掀开布,这么多漂亮的画,
我们一起来欣赏。小朋友看这些画跟我们平常画的画一样吗?
(色彩的对称、线条的模糊、有折痕、纸不一样等)这样的纸叫
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