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幼儿园中班美术课教案《可爱的小鸡》含反思

发布:久久幼教资源网浏览:3610作者:久久老师

幼儿园中班美术课教案《可爱的小鸡》含反思

活动目标:

1、正确地使用剪刀,能沿轮廓线完整地剪圆形。

2、能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡。

3、体验操作活动的乐趣。

4、感受作品的美感。

5、培养幼儿初步的创造能力。

活动重难点:

将圆形组合拼贴成各种不同形态的小鸡。

添画成各种不同形态的小鸡。

活动准备:

画有轮廓线的大、小不同的圆形材料纸每人一份,剪刀,油画棒,勾线笔,彩纸的边角料,浆糊。

活动过程:

一、儿歌导入,激发幼儿兴趣。

师:小朋友,你们小班时学过一首儿歌《圆形宝宝,变变变》,还记得吗?现在请小朋友把这首儿歌念给大家听好吗?(幼儿一起念儿歌)师:儿歌里的圆形宝宝本领可大了,它会变太阳、气球、皮球和西瓜。今天,圆形宝宝又要跟小朋友来玩变魔术的游戏了,想知道这次圆形宝宝变的是什么吗?那我们一起来说:圆形宝宝变变变,看看变的是什么好吗?

二、出示范画,引导幼儿观察、讨论制作方法。

1、出示一只剪贴的小鸡

2、讨论:这只小鸡是怎么变成的呀?用了几个圆形?两个圆形一样吗?小圆形变成了小鸡的什么?大圆形呢?(让幼儿说说)师:小圆形和大圆形要紧挨在一起,也就是小鸡的头和身体要连接在一起,不能分开。小鸡的眼镜、嘴巴、脚用勾线笔添画上去。

3、师:这只小鸡它想请小朋友帮忙,用圆形宝宝变一些好朋友跟它一起玩游戏,你们愿意帮忙吗?

你们看,今天老师给小朋友准备了很多大大小小的圆形宝宝,等会儿小朋友沿着轮廓线先把圆形剪下来,然后拿一个小的和一个大的圆形,把它变成小鸡。

三、教师示范、幼儿尝试拼贴小鸡。

师:除了变成像刚才图片上小鸡的样子,我们还可以变成其他不同样子的小鸡。小朋友可以想一想,小鸡在草地上玩游戏时的样子,有的小鸡往左边走,就像刚才图片上的这只小鸡;有的小鸡王右边走,如果要变成往右边

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