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托班音乐 大猫和小猫

发布:久久幼教资源网浏览:4298作者:久久老师
大猫和小猫
幼儿发展水平现状分析:
小小班的孩子年龄小,对成人的依赖思想重,为了让孩子较快的适应幼儿园生活,我们班的几位老师常常哼唱着歌曲,营造一种快乐、轻松的氛围。在这种氛围下我们发现班里的孩子很喜欢听老师唱歌,更喜欢模仿,但由于年龄特征,在活动中的随意性较大,特别是不会控制自己声音的大小,常常会大声的叫喊,针对这一情况,我设计了本次活动。
一、活动目标:
1、通过活动学习控制自己声音的大小。
2、学唱歌曲,乐于参�
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