活动目标:
1.了解乐曲优美、舒缓的特性。
2.尝试运用丝带创编动作,多方面表现音乐的内涵,对丝带、呼啦圈组合展开积极的联想。
3.激发幼儿对音乐的兴趣,鼓励幼儿在集体面前大胆表现。
活动准备:
1.知识经验准备:在幼儿中开展以“梦”为主题的谈话活动。
2.教具准备:多媒体课件、音乐《梦中的世界》、呼啦圈、丝带。
活动过程:
一、导入部分:欣赏音乐,尝试用语言、身体动作表现音乐的情绪
师:“我给小朋友带来了一首好听的曲子,想和大家一起来欣赏一下,好吗?”(播放第一遍音乐,并欣赏音乐)
二、展开部分:进一步感受、体验音乐,积极尝试用丝带表现对音乐的理解
第一环节:听音乐并表达对音乐的感受
1.倾听感知,尝试表达。
师:“刚才看到有的�
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