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幼儿园小班游戏教案《好玩的圈圈》含反思

发布:久久幼教资源网浏览:3466作者:久久老师

幼儿园小班游戏教案《好玩的圈圈》含反思

活动目标

1. 练习走、跑、跳、抽等基本动作。

2. 喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。

3. 体验合作创编游戏的乐趣。

4. 喜欢参与游戏,体验。

教学重点、难点

教学重点:通过活动让每个幼儿都能体会到玩圈的乐趣。

教学难点:能自己想出跟别人不一样的玩法。

活动准备

塑料圈每个幼儿一个

小球若干

活动过程

一、开始部分:(热身)

小朋友肩套圈随老师跑入场地活动身体,请小朋友跟老师一起做做准备活动暖和一下身体。师带着小朋友做运动(绕手腕脚腕、压腿、下蹲、绕肩、等运动)。

二:基本部分(游戏)

1、自由玩圈

①师:每个小朋友手中都有一个圈,可以怎么玩呢?看哪位小朋友玩的方法多。

②小朋友自由玩圈。(师观察小朋友活动,并和小朋友交流)

③师请个别玩得好的小朋友演示圈的玩法给大家看。

④请小朋友再次玩圈,玩自己没有玩过的方法。

2、游戏:小球钻圈

把幼儿分成三个组,要求幼儿可使用单臂肩上投球,注意动作协调、自然。滚球时,瞄准方向后再滚球。

3、游戏:“过小河”

把幼儿分成三个组,要求幼儿双脚或单脚跳,落地要轻。

三、结束部分:

游戏:开火车

师:刚才我们玩了那么多好玩儿的方法,现在我们来玩儿开火车吧(把幼儿分成两个组,一组跟老师,另一组跟阿姨)

小朋友把圈套在自己的胸前,一只手扶住自己的圈,别一只手拉住前面小朋友的圈。

①听老师的口令用脚尖走。

②听老师的口令用脚跟走。

活动延伸:

钻山洞

把圈固定在两个椅子间,间隔一米放一个,一组摆放五个。幼儿分成三组依次钻过。

此活动在幼儿熟练的情况下,可以竞赛的形式来开展。

教学反思

在备课前,我就一直构思如何来安排这节课,我班班额过大(77名幼儿,最近常到园的也有70或72名幼儿),对幼儿的分组活动也做了认真的思考,组分多了没人管理(一个老师、两个保育员),最终把每个游戏活动时分成三个组来完成。

在 “自由玩圈”活动中,当老师让幼儿自己想出圈的玩法时,幼儿的积极性很高,每个幼儿都能拿着圈玩,有几个幼儿表现特别突出,能用圈套自己、手上转、地上滚,老师请出玩法好的幼儿玩给大家看时,别的幼儿都积极地跟着做,活动中老师说的不多,幼儿能自主练习,每个幼儿都能玩起来。

在 “小球钻圈”活动中,老师分组示范动

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