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中班语言《熊叔叔的生日派对》视频+教案+PPT课件+音乐
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活动目标：
1．知道故事中的相反词，并尝试用动作来表现，加深理解。
2．能用先，再，然后，最后的句式叙述故事情节。
3．感受为别人做好事会得到快乐。
活动准备：故事PPT、礼物盒一个,相反词卡片若干
活动过程：
一、谈话的形式导入故事
师：听，是什么声音?
孩子：打呼噜的声音，追问：是谁睡懒觉呀?
师：熊叔叔为什么睡懒觉呢？玩电脑,上班,生病,孩子们各种想象……
老师给予肯定：看来你们说得这些原因都有可能.那我们来看看到底是因为什么原因，在睡懒觉?
师：熊叔叔在忙着干什么？孩子们看图说话：搬木头。
那它搬石头准备做什么呀？做一座什么桥？
那熊叔叔是在为它自己一个人做桥吗？它是为小动物做石桥。
所以它累了，呗吵它，让它想多睡一会。
二、分段听故事，与幼儿一起边看边讲。
1.门铃响：谁呀，熊叔叔从睡梦中惊醒，哎呀，好困，是谁吵醒我啊？"熊叔叔边打哈欠边开门。"咦？没人啊。"熊叔叔又把门关上。"再睡一会儿。"熊叔叔爬上楼梯。
2.用先……再……然后……最后……连贯的说4张图。
3.叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔又爬下楼梯。熊叔叔打开门走出来，他左看看右看看，可是没有人啊。熊叔叔重新走进屋里。"睡不着了。"熊叔叔拿着报纸做在沙发上。叮咚叮咚，是谁啊？熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚咚咚地跑到门外。这一次，门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里，气呼呼说："到底是谁在捣蛋啊？"
4. 用先……再……然后……最后……连贯的说4张图。
环节目标：引导幼儿观察熊叔叔在同一情景下做相反动作：开--关，上--下，坐--站，推--拉）
老师发现刚才你们笑的很开心，你们是不是觉得熊叔叔的动作很好笑呀？噢，熊
······
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主讲老师：不详
课程时长：22分钟
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所属领域：幼儿园语言绘本优质课

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