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活动目标
1. 学习观察画面，乐意想想、说说。
2. 感受小蚂蚁吃大西瓜的情和趣。
活动准备：大图书一本，小图书幼儿人手一份
活动过程
一、 出示大西瓜和小蚂蚁画面---导入股市、引发兴趣
重点提问：
1. 这是一片怎样的西瓜？
2. 谁可能会最早发现这片西瓜？
过渡：小蚂蚁和大西瓜之间会发生什么有趣的事情，我们一起来看《大西瓜和小蚂蚁》的故事。
二、 看看、说说、想想-----感受小蚂蚁吃大西瓜的情与趣
（一） 四只蚂蚁吃西瓜
重点提问：
1. 四只小蚂蚁看到这片大西瓜，会怎么想，又会怎么做呢？
2. 仔细看看，它们是怎么吃西瓜的？
3. 四只蚂蚁吃饱了吗？你从哪里看出他们已经吃饱了？
4. 西瓜还有这么多，浪费了又太可惜，那该怎么办？
过渡：你们想了这么多的好办法，小蚂蚁向德办法会和我们一样吗？ 我们一起看下去。
（二） 大家一起吃西瓜
重点提问：
1. 四只小蚂蚁能搬动这片大西瓜吗？ 你从哪里看出来的？
2. 西瓜太大了，四只小蚂蚁是搬不动这片西瓜的，这可怎么办呀？
小结：原来四只蚂蚁叫来了朋友们一起吃西瓜，许许多多蚂蚁们都来了，大家吃得多开心啊！
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